自考生自学能力的培养------以新疆农业大学自学考试助学为例

发布者:系统管理员发布时间:2014-11-07浏览次数:375

 

摘要:自学是学习者独立地获取知识和技能的学习活动,决定自学质量和效果的重要因素是自学能力。因此,自考生在自学活动中应当注重自学能力的培养。本文以新疆农业大学自学考试助学为例,从事自学考试工作的实践中发现自考生在学习过程中存在的问题,探讨自考生在学习过程中掌握好的学习方法,培养提高自学能力,为终身学习打下良好基础,受益终生。

关键词:自考生  自学  能力培养

一、自考的含义

高等教育自学考试(自考)是一种教育,而非仅仅是考试。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,目前我国高等教育主要有普通高等教育、高等教育自学考试和成人高等教育,高等教育自学考试是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。目前,高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式,成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。

二、自考生学习方法的含义

自考生学习方法是从广义上来讲指自考生通过自己的目标、有计划地学习、来取得知识和技能的一条途径。从狭义上讲。则是指自考生在课堂内外,通过自己学习来获得更多知识的方法,即自学。自考生作为学习主体,在学习内容上具有巨大的能动性。在社会作用条件不变的情况下,自考生学什么,如何学均受个人兴趣、志向、学习态度、学习观、哲学观点、知识结构、能力结构、品格结构、思维方法、行为习惯等因素影响。作为自考生既要知道学习的主人公是自己,又要大力提高、优化自己自身的自学能力,自我发展,是自己真正成为学习的主人。

三、自考生学习过程中存在的问题

目前自学考试的生源除了每年的高考落榜生外,相当部分是以前根本没有机会进入高等院校学习的学生,自考生在学习过程中主要存在以下问题:

自考生学习素质相对偏低。所谓学习素质相对偏低是指学生智能状态,知识的积累水平,学习的主动性,知识面的宽窄等影响学习的内在因素的综合表现。目前,相当部分自考生在学习过程中很难做到一点就通。有些学生在学习上缺乏坚韧不拔的精神,对学习的知识点不明白,不理解往往采取回避的态度,甚至半途而废。

普遍缺乏良好的学习习惯。现阶段的自考生群体大多数从小没有养成良好的学习习惯,不会安排学习时间,有时间也不会充分利用。在自考助学班的调研中发现,一些人参加自考的目的就是为了拿文凭,也有少数学生缺乏对学习的兴趣,或者有些家长忙于生计请学校“代管”的。这些都造成了自考生学习效率不高,对知识的掌握只限于半知半解,平时不注意对知识的积累,为考试过关,只是片面、孤立、机械的死记硬背,造成考后就忘。

缺乏学习的主动性。由于自考生群体中大多数没有养成良好的学习习惯,所以,有些自考生主动学习的求知欲不高,表现在对所学内容提不出问题,主要依赖课堂上的讲解,缺乏主动学习的积极性,过分依赖考前的突击复习,还有自考助学班的学生指望老师考前划重点、划范围。

缺乏坚韧不拔的学习毅力。大部分自考生虽然开始都有良好的学习愿望,但部分学生缺乏吃苦耐劳的准备,没有想到学习、特别是自学事件苦差事,所以学习上一旦遇到挫折或学不下去了就打退堂鼓。

四、自考生学习能力

自考生学习能力包括不断学习的能力,明确的自我规划能力,心态调整的能力。

不断学习的能力。参加自考的目的都是为了可以更好地实现自己的人生价值。无论各位处于自考的何种阶段,都不应该有任何借口退却再学习的机会,而且要不断创造机会去学习,不仅仅是从书本中学习,还包括与上至达官贵人下至贩夫走卒的交流体验,包括对社会的观察理解,这些都是不断提升自我的途径。

明确的自我规划能力。对于自己的毕业或就业目标,要有坚定的规划与努力。必须严格要求自己,对于自身心理,特征,出身,缺陷等等方面要有清晰的认识。

心态调整的能力。人活着,是一种幸福,也是一种责任,自考的生活,比起其他人更是坎坷。自学考试过程中,有着各种情感交织期间,最多的,就是迷茫和孤独,因此你必须要有释放压力的能力。

五、自考生自学能力的培养

自学考试作为我国独创的高等教育制度,构筑终身教育体系的重要途径,因此,自考生学习能力的培养就显得尤为重要。

1、制订自学计划。能否计划学习,往往是一个人自学成败的关键。科学的完善的计划,是自学成才的保证.对自考生来说,自学计划大体包括以下几个方面:每学期的学习计划。根据自己选考的专业,确定自己报考的科目。然后根据科目考试大纲结合自己的具体情况制定学习计划。这个学习计划要具体,明确,周密,即:用多少时间不习考试科目,用多少时间进行考前系统复习。每月,每周的学习计划。每月每周的学习内容,进度,具体时间安排。这里强调每个月末,周末都要留有一定时间检查,复习本周,本月学习情况,巩固学习效果。每日的学习计划。这个计划更详实,明确什么时间学习,解决哪个问题。每日学习计划要体现学习内丰富,科目交叉进行,巧用零碎时间。学习计划制订好以后,严格执行学习计划,有坚强的毅力,恒心保证自学计划的实现。

2、掌握好的学习方法。 对于广大的自考生来说,要想提高学习效率,取得好的成绩,掌握正确的学习方法是很重要的。先遵循学科知识结构,善于从体系统结构入手,总体把握,系统学习。再分清难易,突出重点。抓住关键问题进行深入学习。复习是巩固,提高学习效果的重要方法。平时如果善于复习,对考试取得好成绩有重要作用。根据遗忘:先快后慢"的规律。我认为应采取御环复习的方法。每日回忆复习前一天的学习内容;每周复习,检查一周的学习内容,查漏补缺。如此循环复习,防止大量遗忘,提高保持效果。 

3、科学运筹时间。根据自己的情况,制定具体的时间表。合理的计划,有序的安排,提高时间的利用效率。时间是有限的,但人的潜力是无限的。只有更好的利用时间才能在有限的时间中收获更多的知识。

4、整理积累有用的学习资料。课本上的内容必定有限,不能深层次的扩充。要想了解更多,理解更深,必须借助学习资料。但资料天下多的是,各种各样的都有。这就得要求自考生博览群书,然后舍弃糟粕,取其精华。然后将精华部分积累下来,供以后阅读的便利。

5、学会选择参考书。要注意,参考资料虽多,但未必每本都有用。选择参考书前,分析自己学习的状况,制定明确的目标。重要的是,每次选择都要有新的突破。还要学会感疑、善问、求索,。质疑,才能有所突破。善问,更好的解决问题。求索,更深的探求知识。这样才能更好的不断提升所收获知识的质量,真正提升自己的能力。

6、不断进行自我评价和总结。前进固然重要,也要注意适时的停下来思索。总结以前的学习状况,参考眼下的实际状况,不断调整,更好的走以后的路。

总之,自学能力是自学过程中培养的,广大自考生在自学过程中,养成自学良好习惯,培养提高自学能力,为终身学习打下良好基石,受益终生。